めろんととまと

発達障害グレーの男の子ママが日常をつづります。

もうすぐ年中、できること

現在4歳3か月の長男、けいくん。
もうすぐ年中…大丈夫かな。
周りのママいわく、年中になったら皆ぐっと成長するそう。
今グレーゾーンのけいくんは一気に引き離されてしまうのかな。
そんなネガティブなことばかり考えてしまいます。


もっとけいくんのことを信じて見守ってやりたい。
できてもできなくてもドンっと構えたお母さんになりたい。


なるべくけいくんの良いところをみていきたいと思います。
どうしてもやることなすこと全て障害に結びつけてしまいがち。

ありのままのけいくんを完全に受け入れたい…


4歳3か月、いまできることメモ


~生活面~
〇衣服の着脱はほとんど一人で行う
(制服のホックやチャック合わせ、小さいボタンなどは手伝っている)
〇トイレはほとんど一人で行く
(大のときたまに呼ぶので拭いてやる。自分でキレイにふけることもある。外出先だと着脱を手伝う)
〇自分のごはんをよそう
〇自分でほとんど食べる。箸はほとんど握り橋。スプーンも握ることあり。苦手なものは口にいれてやることがある。
〇幼稚園の支度(タオル、コップ、箸を入れる)は指示すればやる。自分の着る服もタンスから持ってくる。
〇体を石鹸で洗う(頭、背中やわきの下、細かいところは手伝う)
〇いただきます、いってらっしゃいは自分から言うことがある。


~運動面~
〇普通の公園にあるジャングルジムは一番上まで登れる
〇鉄棒にぶら下がる(10~20秒以内)
〇鉄棒の豚の丸焼きは介助するとできる(10秒)
〇補助輪付きの自転車に乗れる
〇ケンケンは引きずる感じだが、2歩ほどやる
〇30㎝ほどの低い段差ならジャンプするようになった
〇階段は交互に上り下りできるようになった
〇滑り台は幼児用のものならおしりをつけて滑られるようになった
〇三輪車は坂道を登れるようになった
〇バランスボールは手をもってやると上で立つことができる
〇メロディオンはおよそ10曲ほど弾く
(かえるのうた、ちょうちょ、チューリップなど簡単な曲)


~認知や理解面~
〇前から何番目は誰?の問題が理解できるようになった
〇曜日はすべて理解している
〇自分の誕生日が言えるようになった(たくさん練習しました)
〇なぜ怒られているのか?との問いに答えられる
〇ママが怒っているのを察して慌ててやるべきことをやる
〇この中からいくつとってね、は理解している
〇3つあって1つなくなると残りはいくつ?ならわかる(3個以内ならなんとか)
〇ひらがな全て、カタカナは半分?ほど読める
〇ひらがなで手紙を書くようになった。教えなくても書ける文字もでてきた
〇折り紙を2回折る
〇年齢相応のワークは一緒にやるとできる(苦手なところもあるが)
〇ヒトの顔、棒人間の体をかくようになった
〇四角、×をかけるようになった(三角はたまにうまく書ける)
〇お友達や先生の名前はよく覚えている(違うクラスの子も組名まで覚えている)
〇予定を話すと理解している
「〇曜日は~へ行く日」「〇曜日は△で、×先生」
〇じゃんけんはほとんど理解している


~集団行動、コミュニケーション面~
〇お友達に自分から話しかけるようになった
〇お友達からの問いに答えるようになった
「かして」「いいよ」
「これ何してるの?」「ケーキ作ってるの」
〇集団行動に遅れないように意識するようになった(先生談)
〇4~5語文話す
〇今日や過去あった出来事を話してくれる
「今日ね~りんご食べたの」「今日転んで、ここ、こうなっちゃたの」
「これ昨日食べた」「さっき行った」
〇音楽に合わせてダンス、振り付けをする
〇メロディオンを周りの音に合わせてふくことができる


~今後の課題、苦手面~
〇弟のえいくんを押したりおもちゃを取り上げたりすることがある。
〇相手の気持ちを察することができない(嫌がってることをやったりする)
〇一方的な会話になりがち
〇一番にこだわることがある、負けると怒る
〇神経衰弱などの記憶ゲームが苦手。また、二枚以上めくったり続けてやろうとしたりする
〇箸がかなり苦手
〇自分の世界にはいってしまう
〇ごっこ遊びが苦手
〇創造してつくるモノづくりや絵が苦手


~そのほか日常~
〇家で遊ぶときはいつも同じ遊びをしている。たいてい、アンパンマンのおうちを出し、周りにレゴで家を作り、車と信号を並べるもの。彼なりの世界だと思います。レゴの動物や人間の前には食べ物を置いたり。
(会話)
けいくん「いらっしゃーい。いかがですか」
私「じゃあお子様ランチください」
けいくん「今ありませーん」
私「えーレストランじゃないんですかー」
けいくん(大笑い)「ありませーん」


〇本のセリフの独り言は以前より減ってきたが、まだある
〇~屋さんをやるけれどいつも同じ決まったセリフを言い、独自性や創造力がないような感じがする
〇定型文が多く、同じ質問も多い
「パパ今日帰ってくる?」
「今日〇〇ある?」



こうして列挙していくと、年少の始めと比べすごく成長を感じます。軽度発達障害なので時々、あれ?普通みたい!と勘違いしてしまうのですが、集団に入ると差がはっきりします(笑) 幼稚園の先生からも幼さを指摘されており、私自身も感じます。。1年くらい遅れているような感じがしますね( ;∀;) おもにコミュニケーション能力の幼さが目立ちます。ああ、また欠点を指摘したような感じになってる~けいくんごめんね💦